Видео мастер-класс Мастерим игрушечный самолетик для Мишутки

Мастерим игрушечный самолетик для Мишутки

Картон — волшебный материал, из которого получается масса полезных вещей. В этот раз я решила, что одному из моих Мишуток очень нужен самолетик, да не простой, а нежно-голубой с белой полосой. Задумано — сделано!

Делается самолетик так легко, что вы даже вместе с ребенком сможете его повторить.

Для изготовления самолета мне потребовалось:

— деревянная палочка длиной 50 см;

— акриловая краска двух цветов;

— клей Момент Кристалл.

Все детали самолета расположены на листе А4.

С помощью клея Момент Кристалл начинаю сборку деталей воедино.

Вклеиваю перегородки и затем закрываю верх лицевыми частями.

Для носовой части у самолета склеиваю трапецевидную заготовку. Когда она просохнет, края шлифую наждачной бумагой. Главное не увлекаться, а то можно все сточить. :)

Затем беру пин и вставляю его в маленький наконечник от бусины, затем нанизываю пропеллер и опять наконечник для бусины, только уже большой, и всю конструкцию ввожу в моторный отсек, изнутри цепляю бусину и остатки пина закручиваю — мотор готов!

Затем моторное отделение приклеиваю уже к основанию самолета.

Начинает, вырисовываться что-то интересное.

Самое сложное в этом самолете — шасси, для них я взяла деревянные заглушки (их можно купить в любом строительном магазине). Если у вас нет таких заглушек, не беда, шасси можно вырезать из того же картона и склеить несколько заготовок, чтобы получилась достаточная толщина. Затем я выпилила из деревянной палочки под углом 45 градусов две стойки и из бамбуковой палочки для шашлыка — поперечину.

Затем просверлила стойки и деревянные заглуши, собрала на клей всю конструкцию.

В середине нижних крыльев сделала отверстие, под стойку шасси, и вставила ее туда — приклеила одновременно и на корпус самолета, заднее колесико шасси приклеила просто к корпусу.

Из деревянной палочки нарезала заготовки для стоек — 6 см длиной, между крыльями, сначала я их сделала 4 штуки всего, но потом добавила еще две больших и две маленькие стойки. Палочки брала те, которые используют для суши.

А вот и результат — осталось только покрасить!

Самолет летит по свету
И мотором не ревёт.
Если в нём мотора нету,
Разве это самолёт?
В нём мотор и не положен.
Раз, два, три! Занять места!
А мотор мы завтра сложим
Из бумажного листа.

Вот и все, времени и вложений минимум, а удовольствия от процесса — максимум!

Мастер-класс «Самолёт» из пластилина

Очень рада, что вы досмотрели весь процесс до конца. :)

Аппликация самолета в средней группе детского сада

Аппликация самолеты будет интересна детям в младшей группе детского садика, средней и старшей. Сооружать такие конструкции сложно, но интересно. Потратив немного времени и кропотливо потрудившись, ребенок будет доволен результатом своей работы.

Мастер-класс для начинающих, как сделать самостоятельно самолет из подручных материалов на бумаге, с подробным описанием всех этапов будет представлен в статье. Рассмотрим разные идеи и техники для выполнения заданий подобной тематики.

Простая аппликация «Самолёт»

Для деток от 1 до 3 лет справится самостоятельно с этой работой будет трудно, им обязательно нужна помощь взрослых, которые подскажут и расскажут. Для младшей группы детского сада стоит подготовить следующие материалы:

  • картон (ярких цветов – красный, голубой, желтый в нескольких экземплярах);
  • ножницы;
  • бумага;
  • клей;
  • заготовки.
  1. Родители или воспитатели должны заранее приобрести заготовки или самостоятельно их вырезать. Удобнее всего скачать и распечатать трафареты, чтобы не искажать картинку для малыша.
  2. Разместите готовые шаблоны на белый картон в нужном порядке.
  3. Вырежьте кружочек (окно) и прикрепите его.
  4. Дополнительно дорисуйте птиц и облака (или создайте из бумаги).

В средней и старшей группах применяются более сложные техники аппликации с самостоятельным вырезанием из цветной бумаги трафаретов для работы.

Для композиции необходимымы:

  • клей;
  • ножницы;
  • цветная бумага;
  • картон для основы.
  1. Сначала сделайте заготовки нужных фигур: два прямоугольника разных размеров (зависит от габаритов будущей аппликации).
  2. На следующем этапе из подготовленных фигур подготовьте основу самолета и крылья. Для этого на большом прямоугольнике согните угол, эта фигура послужит носом будущего сооружения.
  3. Меньший прямоугольник сложите пополам и разрежьте. Так мы получим 2 крыла, которые приклеим симметрично с двух сторон.
  4. Лучше подобрать голубую бумагу, чтобы приклеить на нее готовый самолет. Если ее нет, то возьмите белую, затем прилепить голубые облака.

Соорудить военный самолет ребенок может с помощью зеленой бумаги, как на фото. А также можно вырезать и доклеить еще красные звездочки. Выполнить такой рисунок хорошо в честь 9 Мая и подарить ветерану.

Как сделать самолёт из бумаги. Оригами самолёт

Делаются самолеты для дошкольников не только из бумаги, но и из других материалов: стружки карандаша, из пуговиц. Техника составления иная: рисуются контуры самолета на картоне, затем заполняются нужным материалом по форме.

Аппликация «Летящие самолеты»

Для работы потребуется:

  • клей;
  • ножницы;
  • картон;
  • бумага для вырезаний цветная.

На картинке будет несколько образов, сделать которые лучше разных окрасок. Попросите ребенка вырезать прямоугольник и треугольник. Первая фигура послужит кабиной, а вторая – носом самолета. Далее начните вырезание крыльев и закончите иллюминатором в виде кружочка.

Скрепите все детали и повторите проделанное для нескольких самолетиков. Работа получится интересной и познавательной, особенно если будет выполняться командно.

Самолеты в формате 3D

Вырезать быстрокрылые самолеты из бумаги и сделать их объемными будет куда интереснее. Для таких сооружений идеально использование распечатанных шаблонов, поэтому эти аппликации требуют подготовки.

  • Примеры трафаретов:
  • Соедините все детали вместе. Чтобы картинка смотрелась еще эффектнее сделайте одновременное несколько фигур:

Шаблоны для творчества

Видео: Аппликация-открытка «Самолёт»

Аппликация самолета в средней группе

Такая аппликация из цветной бумаги интересна во всех группах детского садика. Начиная с рисования шаблонов, например, на 23 февраля, и заканчивая их оформлением. Выполнять такие поделки деткам сложно, но очень захватывающе. Потом эту работу можно поставить в рамку и оставить на память. Сегодняшний материал будет посвящен аппликациям самолета.

Аппликация самолетик – довольно сложная фигура, малыш должен понимать, как он выглядит, какие элементы потребуются для его создания и как можно их вырезать и закрепить на бумаге.

Начинать можно с самых простых, в первое время может понадобиться помощь взрослых.

Простая аппликация самолета в средней группе

  • Нам понадобится:
  • – Картон разных цветов, желательно, контрастных тонов.
  • – Бумага и клей.

Для начала вырезаем детали самолета. На первом этапе это лучше сделать взрослым заранее. Вырезаем корпус, два крыла и окошко для летчика.

Теперь размещаем все заготовки на картоне в нужном порядке и приклеиваем, можно еще дорисовать дополнительные элементы в виде облаков или птичек.

На другом этапе можно сделать более сложные аппликации, где ребенок будет сам вырезать все заготовки.

УЛЬТРАмодный самолет с FPV, управляемый с телефона!

Аппликация для средней группы “Самолет в небе”

Для работы нам понадобится клей, разноцветная бумага и картон-основа голубого цвета.

Для начала нужно сделать детали необходимых фигур – это два четырехугольника разных размеров. Далее из вырезанных заготовок подготавливаем основу самолетика и его крылышки.

Для этого на четырехугольнике, который больше, сгибаем угол – эта заготовка будет носом будущего изделия. Четырехугольник поменьше загибаем пополам и разрезаем.

В результате образовалось два крыла, их необходимо приклеить по сторонам.

Теперь приклеиваем самолетик на голубую основу, затем вырезаем из белой бумаги облака и тоже приклеиваем на свободное пространство вокруг самолетика. Если не найдется голубого картона, можно приклеить на белый, облака сделать светло-голубыми или нарисовать их.

Для выполнения военного самолетика, детали вырезаются из зеленой бумаги, а потом доклеиваются или дорисовываются звездочки.

Сделать такую аппликацию, можно не только из бумаги, а также из других материалов – стружки от карандашей или пуговок.

Способ выполнения отличается от бумажной техники. Здесь сначала рисуются контуры самолетика на основе, а потом они заполняются выбранным материалом.

Еще можно изготавливать разнообразные фигурки. Применяя пуговки, аппликация будет в виде кружков, но можно ее сделать и в виде овалов или квадратиков.

  1. Делать аппликации в садике еще интересно тем, что детишки работают все вместе, и могут сравнивать свои поделки.
  2. Следующую аппликацию можно сделать после того, как ребенок без труда будет выполнять предыдущие, но и они предназначены для детишек средней группы.
  3. Нам понадобится: клей, картон и цветная бумага

Аппликация будет состоять из нескольких фигур самолетиков, которые будут разных цветов. Просим ребенка вырезать четырехугольник и средний треугольник. Четырехугольник будет кабиной, а вторая фигура будет носовой частью. Потом вырезаем крылья самолетика и оканчиваем иллюминатором в форме маленького кружка.

Связанная крючком Погремушка

Объединяем все заготовки и повторяем все то же самое для нескольких самолетиков, но разных размеров.

Процесс работы пойдет интересно и познавательно, особенно, если это делать с группой детей. Хоть и организация групповой работы имеет много сложностей, но в таком виде процесс пойдет быстрее и веселее.

Перед началом работы детишкам можно рассказать, как летает самолет и как его изобразить. Удобнее это связать с фигурами и объяснить как выглядит кабина–четырехугольник, носовая часть – треугольник, крылья – четырехугольники, иллюминаторы – кружки.

Аппликация имеет несколько этапов:

  1. Можно показать пример на одном самолетике.
  2. Необходимо дать ребенку самому сделать аппликацию и выполнять все заготовки самостоятельно. Если работа проходит в группе, то можно сделать большую аппликацию, где есть множество фигур, и каждый ребенок вырезает отдельную фигуру.

Затем можно начинать выполнять объемные аппликации, они выглядят более реалистично и интересно. Для объемных заготовок лучше нарисовать заранее все заготовки, именно поэтому такие поделки выполняют после подготовки.

Заготовки может ребенок выбрать самостоятельно. Потом все детали объединяются в единую картину, а для красоты можно сделать несколько фигур.

Как видно, делать различные аппликации не очень сложно, если выполнять все поэтапно, объяснять детишкам и помогать. А самое главное – хвалить ребенка и хранить выполненные работы, чтобы потом можно было пересматривать их всей семьей.

СОБАЧКА ИЗ ДЛИННОГО ШАРИКА ШДМ как сделать своими руками How to Make a Dog With Twisting Balloon

Видео по теме статьи

Аппликация самолета в средней группе детского сада

Находим изображение самолета и перерисовываем его на бумагу. Можно из журналов вырезать шаблон. Далее самолет режем на детали и помечаем их карандашом, чтобы не забыть расположение. Получается своеобразный шаблон. Теперь на цветной бумаге обводим все детали и вырезаем их.

Чтобы аппликация «Самолет» получилась объемной, нужно вырезать из бумаги даже самые незначительные элементы: звездочки, иллюминатор, колеса, которые создают второй и третий слой.

Определяете местоположение самолета и приклеиваете центральный его корпус. Далее остается соединить все остальные детали и мелкие элементы. Аппликация готова! Теперь ее можно поместить в рамку и повесить на стену как картину.

Аппликация «Самолет» из цветной бумаги

Пятилетние дети могут справиться с изготовлением не только картин, но и открыток. Для открытки берем голубой картон и сгибаем пополам. Далее находим шаблон самолета. Это может быть настоящий образец или персонаж из мультфильма с глазами и носом. Можно срисовать или распечатать его на принтере.

Прикладываете детали на открытку, вырезаете облака. Карандашом можно обвести их, чтобы не нарушить композицию. Теперь наклеиваете все детали. Чтобы создать след от полета, круг из белой бумаги вырезаете по спирали. Середку приклеиваете на одной стороне открытки, а конец спирали – на противоположной. Тогда при открывании создается эффект полета.

Объемная аппликация «Самолет»

Помимо открыток и картин пятилетним дошкольникам интересно создавать объемные аппликации, которыми можно украшать помещение или играть с ними. Для работы нужно взять цветной картон, клей, ножницы, веревки и палочки (трубки).

Такая аппликация в средней группе («Самолет») делается с помощью воспитателя в несколько этапов. При помощи шаблона вырезаем детали самолета:

  • Корпус, похожий на огурец, только приподнятый с одного конца. С другого у него немного выпирает прямоугольник, на который потом наденется пропеллер.
  • Хвост и крылья — одного цвета, овальной формы. При этом крыло просто сгибается пополам, чтобы одну половину приклеить к корпусу самолета. Хвост также сгибается пополам, вставляется между деталями корпуса и расправляется.
  • Пропеллер вырезается в виде цветочка. Посередине делается прорезь, куда вставляется нос самолета.
  • Колеса рисуются как круг с осью. В середине должен быть круг другого цвета, колесо за ось приклеивается между деталями корпуса.
  • Последним штрихом вырезается своеобразная кабина-глаз и наклеивается на корпус.

Оформление объемной аппликации

Продолжаем изготавливать детали для самолета, которые должны быть в парном количестве, за исключением пропеллера и хвоста. Таких летных машин делаем не менее трех. Сразу заготовьте веревки, на которых будут висеть самолеты, и трубку (палку). Теперь под присмотром взрослого дети начинают делать аппликацию.

По этой схеме создаются все три самолета. Теперь на палку привязываются веревки по краям и в середине так, чтобы потом три конца завязать в узел. Теперь такую объемную аппликацию можно повесить в группе или дома для украшения.

Как видите, аппликация «Самолет» может быть самой разнообразной, но в любом случае ребенку будет интересно создавать необычный шедевр своими руками!

Делаем самолёт из пуговиц

Пожалуй, это самый простой мк в своем роде. Поделка очень интересна тем, что каждому малышу в подготовительной группе можно выполнить ее самому.

  1. Нужно выбрать достаточно большой лист картона, который послужит фоном открытки.
  2. Вырезать форму открытки, которая выбирается самостоятельно – можно, например, сделать ее в виде облачка, чтобы самолет летел по небу.
  3. Вырезать из белой бумаги, взяв за основу шаблон из интернета (или нарисовав самому).
  4. Наклеить фигурку на открытку.
  5. Обклеить пуговицы вдоль контуров, приклеивая их поэтапно одну за другой. Можно зафиксировать и с помощью ниток.
  6. Также можно выполнить контур из пуговиц – это очень просто, и аппликация от этого только выиграет.

Совет! Можно сделать аппликацию увлекательней, если сделать самолетик из пуговиц темно-зеленых, «военных» цветов. Также можно взять пуговицы разных размеров, чтобы отдельно выполнить, например, иллюминаторы или украшения на самолете: это будет особенно интересно для детей.

Пример аппликации показан на фото. Самолет из пуговиц – самая простая из фигур, но именно этим она подойдет для начинающих. Сделать такую поделку и подарить папе на 23 Февраля или сделать ее на тему другого праздника будет очень приятно: ведь нет ничего увлекательнее, чем собственное творчество.

Групповое занятие «Небо глазами детей»

Эта поделка немного сложнее предыдущей, и в основном выполняется дошкольниками из средней группы. Такая картинка интересна тем, что ее можно сделать как коллективную работу. Каждый малыш может приклеить свой самолетик, свою деталь и тем самым внести свой вклад.

Инструкция очень простая:

  1. Берется несколько голубых листов, которые склеиваются вместе для получения большого прямоугольника.
  2. С изнаночной стороны склеенное полотно усиливается картоном.
  3. Далее детки разделяются на несколько групп: одни занимаются изготовлением облачков, вырезая их по схемам.
  4. Другие изготавливают самолеты, работая с трафаретами.
  5. И, наконец, третьи заняты украшением – вырезают звездочки и другие узоры, которые потом наклеиваются на фюзеляж.
  6. Когда все готово, каждый подходит и наклеивает самолеты на общую картинку-аппликацию. Получается детское коллективное творчество в технике аппликации.

Можно использовать любое небесное тело, дать малышам выбрать их форму. Возможно вас кто-то приятно удивит.

Видео: Летающий самолёт из спичек

Самолет из геометрических фигур

Знакомство с миром геометрических фигур необязательно начинать с учебника. Детишкам будет гораздо интереснее изготовить аппликацию самолетик из разных фигурок – кружочков, полукружочков, треугольников и других.

Для этой аппликации вы сможете использовать шаблон или придумать и нарисовать свой самолёт вместе с ребёнком.

Наглядно увидеть эту работу можно на видео.

Видео мастер-класс: Объёмный самолет из бумаги

А этот вариант работы еще увлекательнее – ребенок сможет научиться моделировать объемные модели, и это расширит его представление об аппликации. Подробное описание с пошаговыми действиями можно посмотреть на этом видео.

Ракета крючком // ракета амигуруми //комфортер

Схемы и трафарет для аппликаций с самолётом

Можно делать и коллективные аппликации. Есть возможность брать трафареты из интернета и распечатывать их, а затем вырезать по контуру. А можно делать и свои собственные рисунки – деткам такие творения точно понравятся.

Аппликация самолета в средней группе детского сада

Аппликация «Летящие самолёты» (коллективная композиция)

  • муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  • «Детский сад № 9 «Одуванчик»
  • (МБДОУ Детский сад № 9 «Одуванчик»)
  • План – конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству на тему: Аппликация «Летящие самолёты» (коллективная композиция)
  • с детьми среднего дошкольного возраста

Воспитатель: Чернецова Т.В.

  1. Ханты-Мансийск
  2. 2022 год
  3. Цель: Учить детей создавать коллективную композицию.
  4. Задачи:
  5. – Учить наклеивать детали, пользоваться кисточкой и салфеткой.
  6. – Развивать образное восприятие и самостоятельность.
  7. – Воспитывать у детей любовь к Российской Армии.
  8. Предварительная работа: рассматривание изображений самолётов; конструирование самолётов из бумажных полосок и деталей конструкторов; подвижная игра «Самолёты»; сюжетно-ролевая игра «Самолёт»; игры с бумажными самолётиками; игра в полёт на самолёте.
  9. Оборудование: Кисти, салфетки, лист бумаги голубого тона, силуэты самолетов, образец, игрушка-самолет, презентация «Воздушный транспорт».
  10. Структура и методические приемы:
  11. Вводная часть (5 минут)
  12. Сюрпризный момент (воспитатель загадывает загадку)
  13. Проблемная ситуация (воспитатель спрашивает у детей что они знают о самолете)
  14. Основная часть (10 минут):
  15. 1. Объяснение последовательности работы
  16. 2. Физкультминутка
  17. 3. Изготовление аппликации
  18. Заключительная часть (5 минут)
  19. 1. Рефлексия
  20. 2. Сюрпризный момент
  21. Ход занятия.
  22. Дети располагаются на ковре вместе с воспитателем. Воспитатель загадывает загадку:
  23. Быстро в небе проплывает,
  24. Обгоняя птиц полёт.
  25. Человек им управляет.

Что же это? (Самолёт).

В группу «залетает» игрушечный самолёт. Воспитатель рассказывает о самолёте.

– Самолёт – самый быстрый вид транспорта. Все самолёты прилетают и улетают из аэродрома. На что похож самолёт?

  • Д: На птицу.
  • В: Что у них общего?
  • Д: Крылья, хвост.

Правильно, у самолёта, как и у птицы есть туловище, которое называется корпусом. Внутри располагается салон, где сидят люди. В передней части сидят пилоты, управляющие самолётом. А сзади находится хвост, он поднят вверх. Где расположены крылья самолёта?

Д: С одной стороны и с другой.

Самолёт – это боевая машина. Кто управляет самолётом? (Лётчики.)

  1. Воспитатель читает стихотворение о самолёте.
  2. «Самолёты в небе, звёздами горят,
  3. Лётчики отважные в них сидят.
  4. Лётчикам не страшен самый грозный враг,
  5. Лётчики – герои всех победят.»
  • Физминутка «Самолет»
  • Мы садимся в самолет, (Дети приседают)
  • Отправляемся в полет! («Заводят» самолет, встают, говорят: «ж-жу»)
  • Мы летим над облаками. (Руки в стороны)
  • Машем папе, машем маме. (По очереди обеими руками)
  • Видим, как течет река, (Показывают руками волны)
  • Видим лодке рыбака. («Забрасывают» удочку)
  • Осторожнее: гора! (Наклоняются влево, вправо, говорят : «ж-жу»)
  • Приземляться нам пора! (Приседают)
  • В: Дети проходите за свои рабочие места.

Мы с вами приготовим подарок нашим папам, дедушкам, которые вы сделаете своими руками – «летящие самолёты». Воспитатель ставит на мольберт образец «летящий самолёт». Показывает детям варианты бумажных самолётиков и поясняет некоторые способы и приёмы работы.

1. Этот самолёт сделан так – у прямоугольника срезан уголок, чтобы получился заострённый нос, срезанный уголок использован для хвоста; а крылья – одна длинная полоска, приклеенная поперёк корпуса. Иллюминаторы – круглые окошки – приклеиваем на корпус самолёта.

2. Этот самолёт сделан так: на длинном прямоугольнике одна сторона отогнута уголком, чтобы получился хвост, нос – срезать; крылья –полоски, разрезать по диагонали и приклеить на самолёт под углом или прямо; иллюминаторы – круглые окошки, приклеиваем на корпус самолёта.

Дети рассматривают образцы воспитателя «летящие самолёты». Задумывают свой самолёт, выбирают материалы и начинают работу. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь в определении замысла и технического способа. По мере того, как дети будут заканчивать собирать части самолёта, предлагаю им подходить к столу, на котором лежит лист голубой бумаги для коллективной композиции.

  1. Воспитатель: Рассмотрите, дети нашу коллективную композицию.
  2. Какие замечательные самолеты получились у вас.
  3. Рефлексия:

Воспитатель: Что вам больше всего запомнилось? А тебе Полина? А что ты думаешь, у тебя плохо получилось?

А какие трудности возникали?

Воспитатель: Мне понравилось, как вы сегодня работали. У меня для вас небольшие подарки.

Аппликация самолет из бумаги. Аппликация самолета в средней группе: открытки и картины к праздникам из бумаги и пластилина

Программное содержание:


знакомить детей с военной
– самолёт. Учить отвечать на вопросы воспитателя. Учить детей создавать изображение самолёта из бумажных деталей разной формы и размера.

Показать возможность видоизменения деталей (срезание, загибание, отгибание уголков, разрезание прямоугольника пополам поперёк и по диагонали). Вызывать радость от созданной всеми вместе картины.

Воспитывать аккуратность, интерес к военной технике.

  • Предварительная


    :

    рассматривание изображений самолётов; конструирование самолётов из бумажных полосок и деталей конструкторов; подвижная игра «Самолёты»; сюжетно-ролевая игра «Самолёт»;
    с бумажными самолётиками; игра в полёт на самолёте.
  • Оборудование:


    игрушечный самолёт, бумажные прямоугольники для корпуса, хвоста и крыльев, конфетти для иллюминаторов, ножницы, клей, клеёнки, салфетки, большой лист бумаги голубого цвета, образцы самолётов в двух вариантах.
  • Ход занятия.

  • Дети располагаются на ковре вместе с воспитателем. Воспитатель загадывает загадку:
  • Быстро в небе проплывает,
  • Обгоняя полёт.
  • Человек им управляет.

Что же это? (Самолёт).

В группу «залетает» игрушечный самолёт. Воспитатель рассказывает о самолёте.

Самолёт – самый быстрый вид транспорта. Все самолёты прилетают и улетают из аэродрома. Кто же летал на самолётах? (ответы детей). Какие части есть у самолёта? Какой они формы?

Самолёт – это боевая машина. Кто управляет самолётом? (Лётчики.) Воспитатель читает стихотворение о самолёте.

  1. «Самолёты в небе, звёздами горят,
  2. Лётчики отважные в них сидят.
  3. Лётчикам не страшен самый грозный враг,
  4. Лётчики – герои всех их победят.»

Скоро будет один из самых главных нашей страны – День защитников Отечества. Кто из вас знает, кто такие защитники Отечества? Это защитники мира, свободы и счастья. Это солдаты, командиры нашей
, готовые в любую минуту защитить нас.

Вы, ребята, тоже будущие защитники нашей страны – России! Но в армию берут только самых сильных, смелых и достойных. Ваши папы, дедушки тоже служили в армии, в разных военных войсках. И они с достоинством встречают свой
праздник – День защитников Отечества.

Мы с вами приготовим
нашим папам, дедушкам, которые вы сделаете своими руками – «летящие самолёты». Воспитатель ставит на мольберт образец «летящий самолёт». Показывает детям варианты бумажных самолётиков и поясняет некоторые способы и приёмы работы.

  • Конспект непосредственной образовательной деятельности
  • по художественному творчеству (аппликация)
  • «Летящие самолёты» (коллективная работа)
  • Цель:
  • Учить детей правильно составлять изображения из деталей, находить место той или иной детали в общей работе, аккуратно наклеивать;
  • Закреплять знание формы (прямоугольник);
  • Учить плавно срезать его углы;
  • Вызывать радость от созданной всеми вместе картины.
  • Образовательные области:

    художественное творчество, социализация, познание, музыка,чтение художественного произведения, коммуникация,безопасность

Самолет, конспект занятия в средней группе

Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна, воспитатель-методист высшей квалификационной категории.

Познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении и развитии авиации.
Ввести в активный словарь детей слова: воздушный шар, самолет, вертолет, пилот.
Упражнять в произнесении изолированного звука «л».

Упражнять детей в создании образа предмета, используя конструктивный способ лепки.
Закрепить навыки аккуратного наклеивания, умение делить пластилин на части (разрезая стеком), приемы лепки (прямое раскатывание, сплющивание) и соединения частей.

Формировать умение устанавливать сходство с объектом.
Развивать мелкую моторику кистей рук.

Воспитывать настойчивость, интерес к изобразительной деятельности.

Оборудование:

Картинки с изображением воздушного шара, вертолета, различных самолетов.
Бумажные самолеты голубого и розового цвета по количеству мальчиков и девочек.
Лис бумаги (демонстрационный) с различными самолетами, среди которых несколько одинаковых.
Рабочие тетради детей.
Оборудование для коллективной аппликации, лист бумаги («небо»), картинки для наклеивания.

Игрушечный самолет, пластилин, дощечки для лепки, стеки, кисти или карандаши.

Предварительная работа

Рассматривание картинок с изображением самолетов.

Ход занятия:

Ребята, в этой коробке лежит новая игрушка для вас. Но прежде чем открыть коробку и показать вам, что в ней находится, попробуйте отгадать загадку. Если отгадаете, узнаете, какая игрушка лежит в коробке.

  • Не пчела, а гудит,
    Не птица, а летит,
    Гнезда не вьет,
    Людей и груз везет.
  • (Самолет)

МК Человек- паук крючком. Часть 1.

Какие слова загадки помогли вам ее разгадать?
Как можно играть с игрушечным самолетом?

Сегодня мы узнаем много нового о самолетах, научимся их лепить. А после занятия вы сможете поиграть новой игрушкой.

Давным-давно, древние люди смотрели на птиц и мечтали летать как они. Но прошло много времени, прежде чем это случилось.
Сначала люди научились подниматься в воздух на … (Показ картинки). Знаете ли вы что это? Люди научились подниматься в воздух на воздушном шаре.

Шар наполняли дымом от костра, газом, который легче окружающего воздуха.
Но шар летит туда, куда дует ветер. А человек хотел сам выбирать куда ему лететь.
Прошло время и, наконец был изобретен самолет, которым управлял пилот. (Показ картинки). Самолет летит туда, куда направляет его пилот.

Но для того чтобы оторваться от земли и подняться в воздух, самолет должен сначала промчаться на большой скорости по земле. Для этого нужно много места и специально построенная дорога – взлетная полоса. А иногда нужно полететь туда, где нет много места и такой взлетной полосы.

Вот тогда людям пришлось придумать вертолет. (Показ картинки).

Вертолетом тоже управляет пилот. Но для взлета и посадки вертолету не нужно ни много места, ни взлетная полоса. Пилот включает мотор, начинают вращаться вот эти лопасти (показ на картинке), и вертолет взлетает прямо с места.

Дидактическая игра «Найди одинаковые самолеты»

Послушайте, как гудят моторы самолета в полете. (Аудиозапись)

часть 2. Мастер-класс от Римма Ткач: самолет.

Дидактическое упражнение «Самолет летит и гудит»

Самолет летит и гудит: «ллл». Добиваться правильной артикуляции и четкого произношения звука.

Послушайте интересную сказку о маленьком самолетике, которую написал для детей Дмитрий Пентегов.

«Сказка о маленьком самолетике»

Жил-был в одной деревне маленький самолёт. Моторчик у него тоже был маленький, поэтому летал он невысоко – почти над самой землёй. Он возил из города почту, разбрасывал на поля удобрения, а бывало, срочно доставлял врача к тяжело заболевшему человеку.

А вверху, гораздо выше, чем он мог залететь, проносились большие белые самолёты и кричали ему с высоты:
– Привет, Малыш!
И маленький самолётик очень-очень им завидовал.
Но однажды далеко на севере, там, где море холодное даже летом, столкнулся со льдиной и затонул большой пароход.

Он затонул так быстро, что люди, плывшие на нём, едва смогли выскочить на лёд, но никто из них не успел взять с собой ни еды, ни тёплых одеял, ни прочных палаток. Они остались совсем одни на маленькой льдине посреди холодного океана.

Долго летали над морем большие сильные самолёты, пытаясь найти терпящих бедствие людей, а когда, наконец, нашли, то поняли, что ничем не могут им помочь: льдина была такая маленькая, что на неё не смог бы приземлиться ни один самолёт в мире.
И тут кто-то вспомнил:
– Вы знаете, в одной деревне живёт маленький-маленький, совсем крохотный самолётик. Может быть, он сможет сесть на эту льдину?

И они позвонили ему по телефону и попросили помочь.

Долго летел над северным океаном маленький самолётик, – ведь он не мог быстро летать, – а большие самолёты показывали ему дорогу. Наконец, он увидел внизу белую льдину. На ней стояли люди и радостно махали ему руками.
Самолётик сделал в небе круг, покачал людям крыльями, чтобы они отошли немного в сторону, и аккуратно приземлился.

Он не мог увезти всех людей сразу. Пришлось летать на берег моря и обратно несколько раз.
И вот уже на льдине остался только один человек.
Но когда самолётик взлетал, то с тревогой заметил, что на льдине появилась тоненькая трещина, потому что на Севере в это время было лето, и льдина начала таять.

Самолётик никому ничего не сказал, а изо всех сил поспешил отвезти людей и вернуться.
Когда он прилетел обратно, то увидел, что льдина стала ещё меньше, чем была, а трещина, наоборот, сильно увеличилась. Это значило, что льдина могла в любую секунду развалиться на куски.
– Не надо, самолётик, не садись! – крикнул оставшийся внизу человек.

– Льдина лопнет, и ты утонешь!
Но самолётик не послушался и сел на тающий лёд. Человек запрыгнул к нему в кабину, самолётик развернулся и стал изо всех сил разбегаться. И едва его колёса оторвались от льдины, как она лопнула с оглушительным треском и развалилась на мелкие куски.

А когда они прилетели на берег, то все – и люди, и большие самолёты – долго благодарили малыша и восхищались его отвагой.

КАК СДЕЛАТЬ САМОЛЕТ ИЗ БУМАГИ КОТОРЫЙ ДАЛЕКО И ДОЛГО ЛЕТАЕТ

С тех пор маленький самолётик уже никому и никогда не завидовал.

Вопросы:

1. Чем занимался маленький самолетик?
2. Почему он завидовал большим самолетам?
3. Что однажды случилось далеко на севере?
4. Почему большие самолеты ничем не смогли помочь?
5. Как маленький самолетик спас людей?

6. Почему маленький самолетик больше уже никому и никогда не завидовал?

Динамическая пауза «Самолет»

  1. Полетели, полетели,
    (Стойка ноги врозь)
  2. Вперед руками завертели.

(Вращение руками перед грудью)

  • Руки в стороны – в полет
    Отправляем самолет,
  • (Развести горизонтально руки в стороны)
  • Правое крыло вперед,
    (Поворот туловища вправо с заведением правой руки вперед)
  • Левое крыло вперед.

    Вязаный плюшевый мишка амигуруми — мини Лова-Лова Часть 1

    (Поворот туловища влево с заведением левой руки вперед)

    Раз, два, три, четыре –
    Полетел наш самолет.
    Замечательный пилот
    В путь отправил самолет.

    (Произвольный бег с расставленными в стороны руками)

    Работа в тетрадях:

    Дидактическое упражнение «Обведи самолет по точкам», дидактическое упражнение «Лабиринт «Какой самолет держит мальчик за веревочку».

    Коллективная аппликация «Наклей в нужное место»

    Детям предлагаются картинки (самолетов, вертолетов, воздушных шаров, солнца, облаков, птиц) которые нужно наклеить на общий голубого цвета лист бумаги (изображающий небо) с белыми местами, соответствующими по контуру картинкам для наклеивания. Воспитатель следит за правильностью и аккуратностью наклеивания. А также за тем, чтобы дети не мешали друг другу.

    Подвижная игра «Самолеты»

    Детям предлагается взять себе по одному бумажному самолетику (девочкам – розового цвета, мальчикам – голубого) и сесть на колени на ковре.

    «Самолетик»

    • Я – самолетик маленький,
      Еще я не летаю.
      И на асфальте во дворе
    • Со мной Денис играет.
    • Мечтает он стать летчиком,
      А я – летать как птица.
      И, значит, нужно нам расти
    • И нужно нам учиться.
    • Когда Дениска подрастет
      И стану я большим,
      Мечты все наши сбудутся
      И в небо мы взлетим.
    • (Александр Бороздин)

    Дети произвольно бегают с самолетиками в руках.

    Воспитатель отдает команды: «Самолеты, на посадку», «Самолеты, взлетайте», «Самолеты, набирайте высоту», «Самолеты, снижайтесь».

    Лепка барельефная «Самолеты в облаках»

    Детям предлагается взять в руки пластилин. Разделить его на две части с помощью стека. Из одной части прямым раскатыванием сделать колбаску. Загнуть один конец кверху (хвост самолета). Прикрепить к «Облаку» расплющиванием.

    Из другого куска также сделать колбаску и согнуть ее посередине в форме буквы «л». Приложить к середине «корпуса самолеты» и прикрепить надавливанием и сплющиванием.

    Маленькая шапочка для игрушки крючком. Кукольная-мини-шапочка с помопоном

    Тупым концом кисти или карандаша сделать оттиски на «корпусе самолета» – «окна-иллюминаторы».

    Скачать конспект занятия «Самолет»

    В 1930 году в американский прокат вышел фильм “Песня мошенника” (The Rogue Song) про похищение девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев …

    Трафарет самолета для аппликации в детском саду. Аппликация самолета в средней группе: открытки и картины к праздникам из бумаги и пластилина. Виды аппликаций по шаблону

    Татьяна Зубкова

    Конспект по аппликации «Летящие самолеты» (коллективная композиция)

    Конспект
    организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация
    )
    на тему
    : Летящие самолеты
    (коллективная композиция
    )
    в средней группе с использованием игровых, здоровьесберегающих технологий, личностно-ориентированных технологий и технологий исследовательской деятельности.

    Программное содержание
    : знакомить детей с военной техникой – самолёт
    . Учить отвечать на вопросы воспитателя. Учить детей создавать изображение самолёта
    из бумажных деталей разной формы и размера.

    Показать возможность видоизменения деталей (срезание)
    . Учить детей правильно составлять изображения из деталей, находить место той или иной детали в общей работе, аккуратно наклеивать. Вызывать радость от созданной всеми вместе картины.

    Воспитывать аккуратность, интерес к военной технике.

    Предварительная работа
    : рассматривание изображений самолётов
    ; конструирование самолётов
    из бумажных полосок и деталей конструкторов
    ; подвижная игра «Самолёты
    »
    ; сюжетно-ролевая игра «Самолёт
    »
    ; игры с бумажными самолётиками
    ; игра в полёт на самолёте
    .

    Оборудование
    : игрушечный самолёт
    , бумажные прямоугольники для корпуса, хвоста и крыльев, конфетти для иллюминаторов. Ножницы, клей, клеёнки, салфетки, большой лист бумаги голубого цвета, образцы самолётов
    .

    Ход занятия

    Раздается стук в дверь, воспитатель вносит посылку. Открываем посылку в ней письмо. Ребята, а здесь письмо, давайте почитаем.

    • Быстро в небе проплывает,
    • Обгоняя птиц полёт.
    • Человек им управляет.

    Что же это? (Самолёт
    )
    .

    Правильно ребята самолет
    , а посмотрите вот и сам самолет
    . Воспитатель достаёт самолет
    и вместе с детьми рассматривает его. – Самолёт
    – самый быстрый вид транспорта.

    Все самолёты
    прилетают и улетают из аэродрома.

    А какой это вид транспорта? Почему он называется воздушным? А какие бывают самолеты
    ? Из каких частей состоит самолет
    ? Какой они формы? Кто же летает на самолётах
    ? (ответы детей)
    . Летчики.

    1. «Самолёты в небе
      , звёздами горят,
    2. Лётчики отважные в них сидят.
    3. Лётчикам не страшен самый грозный враг,
    4. Лётчики – герои всех их победят.»

    Скоро будет один из самых главных праздников нашей страны – День защитников Отечества. Кто из вас знает, кто такие защитники Отечества? Правильно это солдаты, нашей армии, готовые в любую минуту защитить нас. А почему их называют защитниками отечества?

    И они с достоинством встречают свой мужской праздник – День защитников Отечества. Давайте мы с вами приготовим подарок нашим защитника Отечества, которые вы сделаете своими руками – «летящие самолёты
    »
    . Воспитатель ставит на мольберт образец «летящий самолёт
    »
    .

    (достаёт из посылки)
    Это самолет
    сделан из прямоугольников, а что нужно сделать что бы получился заостренный нос? А как сделать крылья, хвост? Показывает детям варианты и некоторые способы, и приёмы работы. А давайте с вами поиграем.

    Физминутка подвижная игра «Самолеты
    »
    Играющие распределяются по аэродромам, они изображают лётчиков.

    По сигналу
    : – К полёту готовься! – дети заправляют самолёты
    (наклоняются, заводят мотор (кружат руками перед грудью, расправляют крылья (поднимают руки в стороны)
    и летят
    (разбегаются в разные стороны)
    . – На посадку, – лётчики ведут самолёты
    и приземляются на свой аэродром.

    Дети садятся на свои места, выбирают материал и начинают работать.

    По мере того, как дети будут заканчивать вырезать части самолёта
    , предлагаю им подходить к столу, на котором лежит лист голубой бумаги для коллективной композиции
    .

    Помогать, детям располагать, и наклеивать самолёты звеньями
    . Рассмотреть с детьми готовую коллективную композицию
    , порадоваться её красоте.

    • Ребята что мы с вами сегодня делали?
    • А как мы сделали?
    • Из чего мы делали самолет
      ?

    Какая красивая картина у нас получилась. Рассмотреть с детьми готовую коллективную композицию
    , порадоваться её красоте.

    Публикации по теме:

    Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация «Собираем яблоки в корзину» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 31 «Алёнушка» г. Глазова Удмуртской Республики.

    Задачи: – Продолжить знакомство детей с образом жизни людей Крайнего Севера; – Инициировать поиск изобразительных средств для создания.

    Задачи: – продолжать лепить предметы различных форм, передавая их особенности; – учить анализировать основные части предмета, их функциональные.

    Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация «Снегурочка» Тема НОД: «Снегурочка». Возраст: старший дошкольный Направление развития: Художественно-эстетическое развитие Образовательная деятельность:.

    Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Вид деятельности: Изобразительная деятельность. Аппликация. Возрастная группа:.

    Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе. Аппликация «Украсим шапочку» Бычкова Г. Ю. Цель: Упражнять детей в составлении узора на полосе из квадратов, чередуя их по цвету или одинакового цвета. Развивать.

    Аппликация самолета для детей в средней группе детского сада делается, для развития у ребят умения вырезать фигуры из бумаги, аккуратности при работе с клеем или пластилином. Обучает соединять части, чтобы получалась целая картинка, делать копию похожей на оригинал, развивает мелкую моторику, помогает развить воображение. Дать детям представление о воздушных суднах.

    Выбирать для работы с детьми следует не сложные картинки, чтобы ребенок смог самостоятельно или с небольшой помощью сделать всю работу. Так как воспитатель физически не сможет помочь всем.

    Мастерим аппликацию самолета в средней группе

    Для изготовления потребуется: картон голубого цвета или готовая картинка с изображением самолета, пластилин, простой карандаш, чтобы сделать набросок самолета на картоне.

    1. Рисунок самолета заполняем маленькими кусочками пластилина (это можно сделать одним или разными цветами).
    2. Пластилиновый самолетик сделан, теперь можно добавить картине деталей в виде облаков, солнышка даже салюта.
    3. Картина готова. Такую поделку можно подарить деду или отцу на праздник.

    Из прямоугольников.

    Конспект занятия по аппликации в средней группе «Летящие самолеты» (коллективная композиция)

    Конспект занятия по аппликации в средней группе «Летящие самолеты» (коллективная композиция)

    Программное содержание. Учить детей правильно составлять изображения из деталей, находить место той или иной детали в общей работе, аккуратно наклеивать. Закреплять знание формы (прямоугольник), учить плавно срезать его углы. Вызывать радость от созданной всеми вместе картины.

    Материалы. Игрушечный самолет. Бумажные прямоугольники для корпуса, хвоста и крыльев, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка (на каждого ребенка). Большой лист бумаги голубого цвета для коллективной композиции.

    Связь с другими занятиями и видами деятельности. Разучивание стихотворений о Российской армии, использование игрушечных самолетов в играх, рассматривание иллюстраций.

    • Ход непосредственной образовательной деятельности:
    • 1.Организационный момент:
    • Воспитатель: Ребята, давайте встанем вкруг и поприветствуем друг друга
    • Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)
    • Здравствуй, носик-пятачок (указательным пальцем показываем носик)
    • Здравствуйте, губки ( показываем губки)
    • Здравствуйте, зубки (показываем зубки)
    • Губками «почмокали» («чмокаем»)
    • Зубками «пощелкали» («щелкаем»)
    • Руки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)
    • И ими помахали (машем ладошками)
    • А теперь все вместе –
    • «Здравствуйте!» – сказали (хором здороваемся)

    Воспитатель: Садимся на свои места. Ребята, а какой праздник мы будем скоро с вами отмечать?

    1. Дети: День Защитника Отечества
    2. Воспитатель: А когда это будет?
    3. Дети: 23 февраля.

    Воспитатель: Правильно. Скоро будет один из самых главных праздников нашей страны – День защитников Отечества. Кто из вас знает, кто такие защитники Отечества? Это защитники мира, свободы и счастья. Это солдаты, командиры нашей армии, готовые в любую минуту защитить нас.

    Вы, ребята, тоже будущие защитники нашей страны – России! Но в армию берут только самых сильных, смелых и достойных. Ваши папы, дедушки тоже служили в армии, в разных военных войсках. И они с достоинством встречают свой мужской праздник – День защитников Отечества.

    Мы с вами приготовим подарок нашим папам, дедушкам, которые вы сделаете своими руками. А что, вы узнаете отгадав загадку:

    • Птица по небу летит,
    • Слышно, как она гудит.
    • Отправляется на взлёт
    • Серебристый – … .
    1. Собирается в полёт
    2. И моторами поёт.
    3. Если очень повезёт,
    4. То с собою нас возьмёт.
    5. Самый главный там – пилот,

    (Воспитатель показывает игрушечный самолет, картинки с его изображением).

    2. Рассматривание самолета.

    Воспитатель: – Ребята, давайте, рассмотрим самолет. Самолёт – это боевая машина. Кто управляет самолетом? (Лётчики.) Воспитатель читает стихотворение о самолёте.

    • «Самолёты в небе, звёздами горят,
    • Лётчики отважные в них сидят.
    • Лётчикам не страшен самый грозный враг,
    • Лётчики – герои всех их победят»
    • – Из каких частей состоит самолет?
    • – Для чего у самолета крылья, хвост, кабина, винты? (ответы детей)
    • Воспитатель:- На какую геометрическую фигуру похож самолет?
    • Дети:- Похож на прямоугольник.

    3. Показ приемов аппликации.

    Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим образец. На образце мы видим, что вначале нужно приклеить корпус самолета, затем крылья, они располагаются по обе стороны от корпуса самолета. После того, как крылья будут приклеены мы приклеиваем кабину.

    Обратите внимание ребята, какие детали лежат на столе (прямоугольники разного размера). Большие прямоугольники это корпус, немного меньше прямоугольники это крылья самолёта.

    Этот самолёт сделан так – у прямоугольника срезан уголок, чтобы получился заострённый нос, срезанный уголок использован для хвоста; а крылья – одна длинная полоска, приклеенная поперёк корпуса.

    Иллюминаторы – круглые окошки – приклеиваем на корпус самолёта.

    Воспитатель: Пальчиковая гимнастика «Самолет»

    Я построю самолет,(разводим руки широко в стороны)(показываем «шлем» над головой)

    Сквозь волнистые туманы,Полечу в другие страны,(шевелим пальчиками)Над морями и лесами,Над горами и полями,(делаем «брызгающие» движения пальцами)(обхватываем воображаемый шар)(взмахивающие движения ладонями)

    Самостоятельная работа детей:

  • Воспитатель: Давайте вспомним, как нужно обрезать прямоугольники, чтобы получить овальный край.
  • Дети: Срезаем углы, закругляя их.

    По мере того, как дети будут заканчивать вырезать части самолёта, предлагаю им подходить к столу, на котором лежит лист голубой бумаги для коллективной композиции. Сначала корпус, затем крылья и хвост.

    План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме: Тема: «Самолеты летят»

    Цель: Развивать воображение и творческое мышление.

    САМОЛЁТИК

    Задачи: Продолжать учить детей работать с ножницами, соблюдая правила безопасности. Учить, плавно закругляя концы прямоугольных полос, вырезать овалы и составлять из них самолет, находить сходство с игрушечным самолетом. Пополнять словарный запас детей и активизировать речь за счет новых слов: летчик, самолет, иллюминатор, крылья, хвост и др. Воспитывать аккуратность и самостоятельность

    • Оборудование и материалы: раздаточный материал, игрушечный самолет, ножницы, клей-карандаш, салфетки.
    • Предварительная работа: игры с самолетиками в игрощя уголке, раскрашивание раскрасок, рассматривание иллюстраций, подвижная игра «Самолеты».
    • Словарная работа: летчик, пилот.
    • Билингвальный компонент: ұшақ – самолет, ұшқыш – летчик, аспан – небо.
    • Этапы деятельности
    • Управленческие действия педагога
    • Деятельность детей
    • Мотивациялық және қозғау салатын кезеңі:
    • Мотивационно – побудительный
    • Игровая ситуация: Воспитатель вносит в группу игрушечный самолет и читает стихотворение А. Марунина:

    Что за птицы в небе синем Высоко, высоко? Это мчатся самолеты Далеко, далеко. Звезды разные сияют Под крылом, над крылом, Наши славные пилоты За рул ем, за рул ем!

    1. Побуждает к размышлению:
    2. – Что такое небо и где оно находится?
    3. — А как называют человека, который летает в небе на самолете?
    4. Словарная работа: летчик, пилот.
    5. Сюрприз момент: на воздушном шаре в гости прилетели дети.
    6. Проявляют интерес, слушают стихотворение.
    7. Думают, делятся своими мыслями:

    – Небо – это воздушное пространство вверху, над головой. Там летают птицы и самолеты, на небе есть облака и солнце.

    – В самолете летает летчик, пилот. Повторяют: летчик, пилот.

    Дает установку: -Мы с вами отравимся в полег, только у нас нет транспорта. Давайте сами сделаем самолеты и запустим их в небо.

    Билиигвальный компонент: самолет – ұшақ – самолет, ұшқыш – летчик, аспан -небо.

    – Но сначала надо подзаправиться…

    – Ну, вот и прилетели на свои места.

    Обращает внимание на раздаточный материал, рассказывает, из каких частей состоит самолет: корпус, крылья, хвост, иллюминаторы. Объясняет приемы вырезания и порядок работы согласно образцу.

    В самом конце на готовые самолеты наклеиваются кабинки (наклейки). Напоминает о соблюдении правил

    безопасности при работе с ножницами. Предлагает приступить к аппликации. Проводит индивидуальную работу.

    • ұшақ – самолет, ұшқыш – летчик, аспан – небо.
    • Под музыкальное сопровождение выполняют движения вслед за воспитателем: заводят моторы, «летают» по группе, по команде садятся на посадку, аккуратно избегая
    • столкновении.
    • Рассматривают.
    • Слушают объяснение, запоминают.
    • Проговаривают правила.
    • Выполняют задание.
    • Рефлекстік-түзеу кезеңі:
    • Рефлексивно – корригирующий
    • – Какие замечательные получились

    самолеты и какие они разные! Сегодня мы, как настоящие летчики, полетим в небесные просторы.

    1. Организует сюжетно-ролевую игру
    2. «Летчики».
    3. Подарки с от ребят с воздушного шара.
    4. Рассматривают работы, обсуждают.
    5. Включаются в игровую деятельность.
    6. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
    7. Воспроизводят: части самолета: корпус, крылья, хвост, иллюминаторы; навык вырезания округлых фигур и наклеивания форм по образцу.
    8. Понимают: что самолет – воздушный вид транспорта, летает в небе.
    9. Применяют: полученные навыки в процессе деятельности, развивают игровой замысел.

    Мастерим ёлочку — подвес для шарика

    Новый Год — самый волшебный праздник! В Новый Год хочется верить в чудо и в сказку, и детям, и взрослым. А ведь можно не ждать чуда — можно сотворить его своими руками. Я расскажу, как сделать небольшую красивую ёлочку с шаром, которая может стать и украшением дома, и рабочего стола в офисе, и в качестве подарка будет очень даже хороша! :)

    Материалы, необходимые для создания ёлочки:

    — хлопковая ткань для пэчворка;
    — переплетный картон толщиной 1 мм;
    — золотой (или другой) шнур;
    — кусочек бумаги для скрапбукинга;
    — люверс;
    — готовые украшения (искуственные шишки, ягоды, еловые ветки и прочий декор);
    — елочный шарик;
    — лист офисной бумаги;
    — клей ПВА (для столярных работ);
    — секундный клей;
    — горячий клей.

    Инструменты:

    — металлическая линейка;
    — строительный нож;
    — карандаш;
    — кисть для клея ПВА;
    — клеевой пистолет для горячего клея;
    — канцелярские зажимы;
    — ножницы;
    — пробойник отверстий;
    — установщик люверсов или приспособления для установки люверсов и молоток;
    — принтер.

    Итак, начнём :)

    Вы можете воспользоваться моим шаблоном, распечатав его на листе формата А4. Ёлочка по этой выкройке получится высотой около 22 см.

    Картона толщиной 1 мм будет вполне достаточно. Более толстый картон сложнее резать по изогнутым линиям, особенно если вы в этом деле новичок.

    Небольшое отступление про переплётный картон и инструменты для его резки.

    Картон бывает разной толщины — от 0,5 до 5 мм, примерно. Резать его следует большим ножом (макетный, строительный) — по прямым линиям вдоль металлической линейки, по изогнутым линиям от руки. Резать переплётный картон нужно постепенно, раз за разом проводя ножом по одной и той же линии, стараясь держать лезвие перпендикулярно плоскости реза. Для картона толщиной 1 мм, как правило, достаточно двух проходов ножа. Не надо пытаться прорезать картон одним движением — это трудно и ни к чему так нагружать руку.

    Для того, чтобы шаблон не смещался во время резки, я точечно нанесла клей ПВА в нескольких местах ёлки и подставки, и приклеила шаблон к картону. Потом его можно будет безболезненно убрать.

    Мастер-класс самолет (вертолет) МАЛЮТКА. Игрушки амигуруми. Вяжем крючком. (часть 2).

    Я поделюсь своим алгоритмом резки. Возможно вы найдете для себя свой порядок действий.

    Для начала я прорезала ветки ёлки от внутренних уголков к внешним по их верхним границам. Линию реза вдоль нижней ветви довела до края картона.

    Затем прорезала нижние границы веток, и довела линию реза от верхней ветки, вдоль макушки, до края картона. И убрала лишний угол.

    Мастер-класс самолет (вертолет) малютка. Игрушки амигуруми. Вяжем крючком. (часть 1)

    Потом вырезала нижнюю часть ёлки. Прямые линии ствола резала по линейке.

    И наконец вырезала левую сторону ёлки. Направление линий реза обозначено на фото.

    Кончики веток и макушку скруглила большими острыми ножницами.

    Убрала шаблон с ёлочной заготовки, и обвела заготовку ручкой на ещё одном куске картона. На фото видно, что остались небольшие следы бумаги от шаблона, но они мне совершенно не помешают. Я оклею эту деталь ёлки тканью с другой стороны, и следы бумаги спрячутся внутри деревца.

    Аналогично первой ёлке вырезала ещё одну такую же.

    Затем по шаблону вырезала овальную деталь подставки. Отверстие в ней не прорезала, а только наметила ножом — вырежу позже, примерив по месту оклеенную тканью ёлку. Деталь подставки перевела на картон и вырезала ещё два таких же овала.

    На ёлку нанесла клей ПВА и размазала кистью. Слой клея должен быть тонким, чтобы он не проступил через ткань, и равномерным, чтобы не осталось не приклеенных мест, которые могут превратиться в пузырьки.

    Ёлки приклеила к ткани и вырезала с припусками 5-10 мм.

    Обратите внимание, что ёлки должны быть приклеены к ткани в зеркальном отражении друг к другу.

    Припуски надрезала полосками, не доходя до картона 1 мм (т.е. на толщину картона).

    В острых углах между веток ёлки обязательно делала надрез прямо в угол.

    Вокруг ствола припуски не надрезала.

    Все припуски подвернула и подклеила на изнанку, кроме самого нижнего — в основании ствола. Там оставила свободные «хвосты».

    Нанесла секундный клей по периметру одной из ёлок, поближе к краю, и на плоскость картона.

    Сложила ёлки изнанками друг к другу и хорошенько прижала.

    Секундный клей работает именно в момент сжатия, и качество приклеивания зависит в первую очередь от силы сжатия, а уже потом от времени воздействия.

    Те места, в которых припуски получились самые толстые (на концах веток и на макушке ёлки), я придавила канцелярскими зажимами, предварительно подложив под них кусочки картона, чтобы не осталось вдавленных следов на ткани.

    С помощью щипцов-пробойника я сделала отверстие в верхней левой ветке ёлки.

    И установила в отверстие люверс. Если у вас нет специального инструмента для установки люверсов, вы можете обратиться со своей ёлочкой в какое-нибудь ателье или в ремонт обуви.

    Нанося тоненькую ниточку секундного клея на стык деталей ёлки, я приклеила по периметру моего деревца золотой шнурок.

    Примерила готовую ёлку к подставке, чтобы определить необходимую длину прорези.

    Измерила толщину деревца.

    И в двух овальных заготовках сделала прорези нужного размера.

    Заготовки склеила друг с другом, чтобы получилась подставка толщиной 2 мм. Конечно, можно было бы сразу взять для этого картон толщиной 2 мм. Но, учитывая овальную форму, проще вырезать две детали из 1-мм картона, чем одну из 2-мм :)

    Так же, как и ёлки, подставку оклеила тканью, повернув все припуски на изнанку. В отверстии ткань разрезала посередине и завернула внутрь прорези.

    Ёлку вставила внутрь прорези так, чтобы нижний край ствола был вровень с плоскостью подставки.

    Припуски и шнурки разложила в разные стороны и хорошенько приклеила.

    Оставшуюся (третью) овальную деталь оклеила бумагой для скрапбукинга. При желании вы и эту деталь можете оклеить тканью, как и все остальные. Или можно использовать фетр.

    И приклеила этот овал к подставке снизу с помощью секундного клея — так же, как склеивала друг с другом две ёлки. По кругу закрепила все на некоторое время зажимами.

    И так же, как и раньше, задекорировала стык деталей золотым шнуром.

    А потом собрала у основания дерева небольшую композицию из искусственной еловой веточки, шишек, ягод и парчовой золотой ленточки. Весь этот декор крепила с помощью клеевого пистолета на горячий клей.

    В завершение осталось только подвесить яркий шарик, и вот уже настроение становится новогодним, в жизни появляется чуть больше красоты, чуда и волшебства ;)

    Спасибо, что дочитали до конца.
    Я буду очень рада, если моя идея вам пригодится, и в ваших домах появятся чудесные ёлочки!

    С наступающим Новым Годом!

    Пусть в нём будет много дней радости :)

    Домик из палочек от мороженого поэтапно

    Наталья Перепелко
    Мастер-класс «Домик». Поделка из бросового материала

    Мастер класс. Домик из палочек от мороженного.

    Назначение: домик для огорода на окне.

    Для изготовления домика своими руками нам потребуются:

    — палочки от мороженого,

    Приступаем к работе.

    Делаем рамку из четырех палочек от мороженного, таких рамочек нам нужно будет четыре.

    Одна рамка полностью собранная из целых 14 палочек.

    Из двух рамок делаем две стены с окнами: нам понадобиться: 16 целых палочек и 24 половинки.

    Для обрамления окна нам нужно будет еще четыре не закругленных половинки от палочек.

    Четвертая стена у нас с дверным проемом.

    Дверь делаем из пяти склеенных деревянных палочек.

    Дверь к стене приклеиваем с помощью картона.

    Приклеиваем клеем две палочки между собой, образуя треугольник, это будет стропило для крыши.

    На стропила приклеиваем крышу. Она состоит из 15 палочек.

    Склеиваем все детали между собой пистолетным клеем.

    Двери и окна красим синей гуашью. Домик украшаем цветами из трехслойной салфетки. С салфетки убираем первые два слоя и приклеиваем слой с рисунком с помощью клея ПВА. Домик покрываем бесцветным лаком.

    Забор также делаем из палочек от мороженного.

    Самолет из пенопласта VS Бумажный самолетик

    Вот такой домик получился, пока еще с необжитым двором.

    Мастер-класс: поделка из бросового материала «Белый медвежонок» Мастер-класс «Белый медвежонок»Цель: — формировать навыки поэтапного выполнения задания; — создавать атмосферу сказки и предновогоднего.

    Мастер-класс: поделка из бросового материала «Чайный сервиз» Для изготовления «Чайного сервиза» нам понадобится: пластиковые яйца, капельница, пуговицы, клей, толстая самоклеющаяся плёнка. Из трубочек.

    Мастер-класс: поделка из бросового материала «Дед Мороз» Основу берем тубус из-под чипсов «Прингелс»,Обклеиваем упаковочной бумагой. Из картона делаем руки,варежки, шапка и мешочек из ткани. Лицо.

    Мастер-класс: новогодняя поделка из бросового материала «Пингвины» Мастер-класс: новогодняя поделка из бросового материала. Пингвины. Из никому не нужных пластиковых бутылок можно смастерить полезные и.

    Мастер-класс: поделка из бросового материала «Обезьянка» Обезьянка каждому приятно получить подарок к Новому году. А подарок, сделанный руками ребенка, порадует мам, пап, дедушек и бабушек вдвойне.

    Мастер-класс: новогодняя поделка из бросового материала «Щелкунчик» Поделка «ЩЕЛКУНЧИК». В нашем районе объявлен конкурс «Лучшая новогодняя игрушка» для украшения елки, которая находится на территории.

    Мастер-класс «Талисман года-обезьянка» (поделка из бросового материала) Добрый день, уважаемые гости моей странички! Прошел уже месяц с празднования Нового года и мы отпраздновали Новый год дважды, но есть возможность.

    Мастер-класс: поделка из бросового материала «Веселые пчелки» Материалы: пластиковые контейнеры от «Киндер – сюрприза» желтого цвета, клейкая лента черного цвета, прозрачные папки голубого цвета, клей-гель.

    Мастер-класс. Поделка из бросового материала «Волшебный букет» .

    Мастер-класс: поделка из бросового материала «Новогодний шар-обезьянка» Круглый, словно мячик, Светит, как фонарик! Только он не скачет, Очень хрупкий шарик! Хочу предложить Вашему вниманию очередную поделку.

    Всегда хотели сделать домик из палочек, но не знали, с чего начать? В статье собрано 13 превосходных идей того, как и из чего можно соорудить строения различных видов сложности.

    Избушка из палочек от мороженого

    Из бросового материала иногда получаются чудесные поделки, главное, приложить немного фантазии. Например, можно сделать домик из палочек от мороженого. Сооружение такой конструкции будет увлекательным занятием не только для детей, но и для взрослых. Первым делом нужно подготовить материал. Необязательно есть тонну мороженого, можно взять палочки в магазине или приобрести их в товарах для упаковки.

    Как сделать домик? Из палочек следует соорудить две стенки. Для этого нужно склеить ребра. В качестве связующего вещества можно использовать как ПВА, так и горячий пистолет. Когда две длинные боковые стенки будут готовы, можно приступать к изготовлению коротких. Их делаем по аналогии. А теперь следует собрать основание конструкции. Склеиваем ребра так, как показано на картинке. Когда фундамент застынет, можно его детализировать. Прорубить в одной стене дверь и придать фронтонам форму треугольников. Основа готова, теперь следует переходить к сбору крыши. Сначала нужно положить палочки поперек, чтобы создать настил. На одном из скатов крыши следует вырезать отверстие под трубу. Собираем ее из палочек и воздвигаем на место. Общая форма готова, теперь можно переходить к детализации. Приклеиваем палочки поперек крыши для декора, украшаем наддверное пространство и делаем отмостку. В последнюю очередь из тонких палочек следует выложить окно.

    Декоративный домик

    А что еще можно изготовить из бросового материала? Можно соорудить подвеску-домик из палочек от мороженого. Сделать ее совсем просто. Подготавливаем материал и рисуем выкройку стенки. 9-10 палочек склеиваем между собой. Чтобы конструкция лучше держалось, следует с задней стороны сверху и снизу прикрепить ребра жесткости. В качестве последних можно использовать те же палочки от мороженого. Крышу будем сооружать следующим образом: две палочки склеиваем по ребрам, а потом с небольшим нахлестом приклеиваем друг к другу под углом в 40 градусов. Снизу домика можно прикрепить декоративную табличку. Склеиваем две палочки. Прицепить их к нижнему ребру жесткости помогут веревочки. Все изделие красим в нежный голубой цвет, а потом декупажируем красивой салфеткой. На нижней табличке следует написать пожелание. Вариацию этой поделки вы можете видеть на фото выше. На нем показано, что домик можно сделать и более оригинальным. Подобным образом можно создать поделку любой сложности, стоит только приложить фантазию.

    Домик из спичек

    Наверное, каждый в детстве любил собирать такие поделки. И даже во взрослом возрасте многие изготавливают домики из палочек-спичек. Но не всегда на ум приходит оригинальная идея, как можно собрать не обычный колодец, а красивое двухэтажное строение. Следуя нашей инструкции, можно довольно быстро сделать красивый дом. Приступим.

    Первым делом соберем основание: к одной спичке с двух сторон приклеиваем две. То же самое проделываем еще раз. Основание будет состоять из двух частей, но работу следует вести параллельно. Приклеиваем две заготовки друг к другу. Теперь на первый слой приклеиваем второй. Внимательно изучите картинку. Чтобы дом получился красивым, нужно головки спичек располагать не в хаотичной последовательности, а в четкой очередности. Продолжаем поднимать основание до нужной высоты. Желательно сделать его не меньше 20 см. Когда основание готово, следует изготовить два фронтона. Для этого просто приклеиваем спички одну к другой, а потом вырезаем из получившейся фигуры треугольник. Фронтоны прикрепляем к основанию. Теперь выкладываем крышу. Когда дом готов, нужно приступать к детализации. Вырезаем дверь и окна, изготавливаем два широких балкона. Чтобы верхний не обрушился на нижний, желательно приклеить несколько спичек, которые будут выполнять функцию балок.

    Уютный домик

    Такую конструкцию нужно делать из бамбуковых палочек и палочек от мороженого. Внимательно посмотрите на картинку, а лучше распечатайте ее, чтобы эскиз все время был перед глазами. Как сделать домик из палочек? Сначала следует изготовить две широкие боковые стенки. Склеиваем между собой по две палочки от мороженого. Теперь следует из бамбука сделать длинную и высокую изгородь. Когда она высохнет, нужно разрезать ее на части. Две из них должны быть шириной по 4 см, а одна — 8 см.

    Теперь склеиваем все так, как показано на картинке. Не обращайте внимания на окна и двери, их нужно прорезать в последнюю очередь. Внизу стенку нужно оклеить бамбуковыми палочками. Причем будет смотреться интересно, если они будут затонированы. По такой же схеме собираем вторую стенку. Теперь нужно изготовить две короткие части дома. Их делать просто: приклеиваем палочки от мороженого ребрами друг к другу, а фронтон следует создать из тонких прутьев бамбука. Соединяем стенки между собой.

    Следующий шаг – выкладывание крыши. Изготавливать ее следует из палочек от мороженого. Причем выкладывать их нужно не вдоль, а поперек. Теперь следует в крыше с двух сторон прорезать по два треугольных отверстия. Это будут мансарды. Разрезаем вырезанные треугольники пополам и крепим их домиком, как это сделать, нужно посмотреть на картинке.

    Осталось добавить декор. Окна и двери изготавливаем из тонированных бамбуковых палочек, склеиваем их между собой так, чтобы они создавали решетку. Вырезаем квадратные отверстия и устанавливаем в них заготовки. Из покрашенных в коричневый цвет палочек от мороженого можно сделать декоративные накладки на крышу и на окна. Домик из палочек готов. Внутрь такой конструкции можно поместить свечку, чтобы она освещала сооружение.

    ♥♥ Самолетик и Мишутка ♥ новые игрушки крючком ♥♥

    Миниатюрные домики

    Это строение очень похоже на жилище японцев. Домик из бамбуковых палочек собирается просто. Изготавливается длинное полотно. Состоит оно из тонких бамбуковых палочек, склеенных между собой. Когда заготовка высохнет, ее нужно разделить на четыре части. Две из них должны быть побольше, а две поменьше. Это будут стенки. Склеиваем их между собой. Из оставшейся выкройки нужно вырезать два треугольника, которые будут иметь ширину, равную фасадной части. Фронтоны устанавливаем на место. Теперь следует изготовить крышу. Перекрываться она будет соломой, но каркас все равно должен состоять из бамбуковых палочек. Склеиваем основу и водружаем ее на дом. Сверху намазываем крышу клеем и декорируем ее соломой. К дому нужно присоединить крыльцо или террасу, окружающую строение полностью. Не забудьте сделать перила и прорезать дверь.

    Дом для игрушки

    Создать такое творение сможет даже ребенок. Ведь использовать игрушку, которая сделана своими руками, всегда интересно. Маленький домик можно соорудить из палочек от мороженого. Нужно склеить их по 10 штук между собой. Затем собрать из стенок квадрат. Крышу следует делать следующим образом: сооружаем из палок для мороженого полотно и вырезаем из него треугольники. Приклеиваем их к двум противоположенным стенкам. Теперь, начиная с одной из них, нужно приклеивать под углом в 30 градусов друг к другу палочки от мороженого. Причем крепить их плашмя, а не ребром. Для красоты крышу можно увенчать палочкой, которая закроет верхний стык. Теперь следует прорезать в каждой стенке по окошку и сделать наличники. Осталось собрать дверь. Она делается из четырех палочек, которые крепятся ребрами друг к другу. Помимо этого, дверь должна иметь еще дополнительные три ребра жесткости. Два из них проходят сверху и снизу, а третье крепится диагонально. В качестве ручки для двери можно приклеить большую бусину.

    Круглый дом

    Такую милую поделку можно изготовить из веток ивы. Маленький домик может стать подсвечником или просто декоративным элементом дома. Как его сделать? Для начала следует изготовить основание. Оно делается таким образом: между собой связываются шесть веток, а седьмая будет ходовой. Ей нужно поочередно оплетать каждое ребро. Такое плетение похоже на плавание по волнам: рука идет вверх, оплетает прутик, а затем опускается и оплетает следующий. Таким образом нужно соорудить дно. Теперь продлеваем каркасные линии. Если прутики были короткие, их можно нарастить, навязав на каждом узелком дополнительную ивовую ветку. Плетение стенок продолжаем аналогичным способом, которым изготавливали низ.

    Сделав изделие нужной высоты, следует закончить основание. Ходовой прутик нужно связать по очереди со всеми остальными и места пересечения скрепить клеем. Теперь подобным образом нужно сделать крышу. Разница будет в том, что этой части изделия нужно придать форму конуса. Когда крыша будет готова, устанавливаем ее на дом и декорируем декоративными плетеными накладками. В стенке дома нужно прорезать окно, зафиксировать ветки клеем и скрыть разрез с помощью плетеной окантовки.

    Особняк

    Такой домик из китайских палочек под силу создать только опытному мастеру. Мы попробуем повторить это творение. Первым делом нужно сделать большую заготовку из склеенных между собой палочек. Из нее мы будем вырезать все детали. Когда заготовка просохла, можно приступать к работе. Сначала нужно сформировать каркас большого дома. Вырезаем все его стенки из заготовки. Обязательно нужно помнить, что две детали должны иметь фронтоны. Собираем стенки, склеивая их между собой. Теперь следует надеть на дом крышу. Ее тоже нужно вырезать из заготовки. Следующий этап – создание передней пристройки. Сначала вырезаются три стенки, прикрепляются к основному дому, а затем устанавливается крыша. Подобным образом нужно создать все пристройки. Теперь следует прорезать окна и двери. Следующее действие – это изготовление балконов и террас. Обязательно нужно сделать перила и поручни.

    Беседка

    Такой домик из палочек для суши можно соорудить буквально за день. В основу его ложится восьмиугольник. Чертим выкройку на бумаге. Теперь нужно склеить палочки между собой, а потом вырезать из них восьмиугольник. Следующее действие – возведение ребер. Для этого нужно нарезать палочки на произвольные части и строить из них стены, как из кирпичиков. Когда основа готова, следует поднять столбы и соединить их решеткой. Теперь изготавливаем крышу. Сначала следует сделать два фронтона, соединить их каркасом, а затем устелить заготовку палочками. На крыше, по желанию, можно установить небольшой домик. Перед беседкой следует сделать маленькое крыльцо.

    Домик для кукол

    Для создания этой поделки понадобятся палочки от мороженого. Сооружать мы будем игрушечный домик. Из палочек, сложенных ребрами друг к другу, следует склеить три стенки и пол. Собираем коробку. Одной стены у нее должно не хватать. Это делается для того, чтобы сделать домик не декоративным, а игровым. Обязательно у всех стенок делаем ребра жесткости, иначе конструкция будет очень ненадежной. Теперь следует изготовить крышу. Она будет смотреться интересней, если будет не прямая, а с небольшим изломом. Первым делом сооружаем каркас, а затем одеваем его в палочки от мороженого. В двух стенах можно прорезать окна и сделать наличники и раму. Завершить поделку следует изготовлением террасы.

    Фоторамка

    Изготавливается этот домик из палочек от мороженого очень быстро. Для создания поделки потребуются еще две винные пробки. Разрезаем палочки пополам и склеиваем их между собой. Обязательно сзади них нужно прикрепить ребро жесткости. Из двух целых палочек создаем силуэт крыши, и еще из двух – основание дома. Приклеиваем все детали на картонку, размером с ту фотографию, которую вы хотите обрамить. Стенки домика нужно сделать или из палочек или же из винной пробки, нарезанной на кружочки.

    Собираем домик с детьми

    Если вы хотите рассказать своему ребенку, как выглядят силуэты, то можно собирать их из счетных палочек. Домик следует сделать контурно. То есть выложить квадратик и дополнить его крышей – треугольником. Вам кажется, это слишком просто? А вот у трехлетнего ребенка другое мнение. Собирание таких фигур улучшает мелкую моторику и развивает воображение.

    Дом из веток

    Если у вас нет под рукой палочек от мороженого или суши, а поделку создать хочется, можно прогуляться до соседнего парка и сорвать там несколько прямых веток. Что же из них можно соорудить? Домик из палочек от дерева делается по аналогии со всеми другими поделками. Веточки приклеиваются друг к другу, создавая длинное полотно. Из него вырезается две стены с фронтонами и два прямоугольника. Дальше нужно склеить коробку и накрыть ее крышей. По желанию можно прорезать окна и двери. Такой домик может послужить новогодним декором. В этом случае его крышу следует украсить еловыми ветками, шишками, шариками или колокольчиками. А ветки домика следует выкрасить в белый цвет.

    Мороженое обожают все – и взрослые, и дети. Но не каждый знает, что это не только вкусное лакомство, но и подручный материал в создании оригинальных поделок – для этого используются палочки от эскимо. Такой вид творчества очень понравится малышам, позволит развивать их способности и создавать красивые необычные сувениры.

    Подготовка материала к работе

    Для создания поделок палочки следует предварительно подготовить к работе. Следует заранее замочить их в емкости с водой – это займет от 12 часов и дольше, в зависимости от толщины материала. Чтобы не ждать столько времени и ускорить процесс обработки, можно залить заготовки не холодной водой, а кипятком – достаточно прокипятить их в течение получаса.

    Размокшие палочки следует аккуратно вынуть, при этом можно воспользоваться пинцетом. Приступать к изготовлению игрушек следует только после полного высыхания палочек, которое займет еще несколько часов.

    После обработки деревянные палочки не только очищаются, но и становятся более гибкими и удобными в работе.

    Технология изготовления поделок из палочек

    Основными методами работы при создании поделок из палочек от мороженого являются сгибание и склеивание деталей между собой.

    Правильно обработанные палочки легко гнутся руками, но могут использоваться и вспомогательные приспособления, например, стаканы и другие круглые емкости. Палочки соединяются клеем ПВА или специальным средством для склеивания изделий из дерева.

    Изделия украшают дополнительными материалами, разрисовывают акварелью или гуашью, оклеивают бумагой, тканью, бусинками, и т.д.

    Кукольный домик

    Готовые дома для кукол стоят немало денег и не всегда легко найти именно то, о чем мечтает ребенок. Чтобы получить изделие с учетом всех пожеланий, можно сделать его собственными руками любой формы, цвета и размера.

    Понадобятся следующие инструменты и материалы:

    • палочки от мороженого;
    • клей;
    • ножницы;
    • ткань или обои.

    Перед тем, как приступить к работе, заранее рассчитайте количество палочек для каждой стены, чтобы они получились одинаковыми по размеру. Желательно создать эскиз дома на бумаге, чтобы иметь примерное представление о предстоящей постройке. В среднем для обычного кукольного домика достаточно по 14 деталей на одну стену.

    Последовательность создания домика:

    1. Выложить палочки в ряд на ровной поверхности, склеить их боковые поверхности.
    2. Перпендикулярно к ним приклейте еще 2 палочки, ближе к середине. Они будут служить основой для поддержки конструкции.
    3. Создайте 8 таких заготовок, из них 6 будут с основой из двух, а 2 – из трех палочек.
    4. Возьмите первую стену, приклейте к ее боковые сторонам по дополнительной палочке. К ним присоедините с помощью клея еще три стены, придавая им форму здания.
    5. Стены с 3 палками в каркасе следует склеить в виде треугольника. Для этого к первой конструкции присоедините дополнительную палку, чтобы половина ее выступала за контуры детали.
    6. Готовое здание разрисуйте и украсьте элементами уютного декора, чтобы придать ему схожесть с настоящим кукольным домиком. Нарисованные окошки обклейте настоящими маленькими шторками из кусочков ткани или бумаги.

    Подобной техникой можно сделать и открытый домик с предметами мебели, игрушечной техникой, и т.д.

    Браслет

    Такое украшение очень легко изготавливается даже самыми маленькими детьми. Девочки могут оформить его по своему вкусу, развивая при этом свои творческие способности и проявляя фантазию.

    1. Подготовьте материал к работе, заранее вымочив и обсушив палочки, чтобы они стали гибкими.
    2. Для изготовления браслета возьмите одну палочку, аккуратно согните в форме полукруга и поместите внутрь пустого сухого стакана, чтобы она зафиксировалась.
    3. После придания материалу формы браслета приступайте к процессу украшения. Можно придумать любые понравившиеся варианты декора: разрисовать цветными красками, перевести картинки, обклеить кружевом, бисером, стразами.
    4. Готовую поделку следует покрыть прозрачным лаком и оставить до полного высыхания.

    Существует множество вариантов создания браслетов: сделать несколько таких украшений разных цветов, склеить их между собой, соединить две половинки в один большой круглый браслет или придумать на их основе новые варианты.

    Украшение вазы

    Палочками от мороженого можно украсить обычную цветочную вазу или любую другую емкость (например, баночку из-под кофе). Поверхность сосуда обклеивается палочками, для этого следует плотно прижимать их по контуру, придавая форму вазы.

    Получившуюся поделку разрисуйте с помощью кисточки и красок, обклейте дополнительные элементы декора и закрепите все лаком. Можно украсить изделие цветочными орнаментами, ракушками, жемчужинами, перевести рисунки с бумажных салфеток, и т.д.

    Оригинальная вазочка из деревянных палочек от мороженого станет стильным украшением в интерьере любого дома.

    Деревянный самолетик

    Для изготовления поделки возьмите деревянную прищепку и приклейте ее узкую часть боковой стороной перпендикулярно к деревянной палочке от эскимо. С другой стороны параллельно присоедините вторую палку такого же размера. Это будут крылья самолета.

    Спереди приклейте маленькую деревянную палочку для пропеллера. Чтобы она получилась похожей на настоящий мотор, посередине прикрепите маленькую деревянную бусинку. Хвост самолетика сделайте из небольшой деревянной палочке, наклеив ее сзади на верхнюю часть прищепки.

    Готовую игрушку раскрасьте разноцветными красками, наклейками или фломастерами.

    Рассмотренные методы изготовления подходят как основа для создания других полезных вещей и игрушек. Деревянные палочки от мороженого – удобный материал для создания поделок, который не принесет дополнительных денежных расходов. Из них можно сделать как полезные вещи (коробочки, подставки, рамки для фотографий, вазы), так и уникальные деревянные игрушки для декора или праздников.

    марселена

    Здесь будут размещаться мои очень скромные попытки рукотворчества

    суббота, 9 марта 2022 г.

    Косметичка

    Ну наконец-то я оформила свою косметичку и пары лет не прошло)
    Вышила я милого мишутку когда-то,о нём я писала здесь , но оформить ну никак не получалось и наконец-то звёзды сошлись! Я его оформила!

    ткань сзади как бархат,приятная такая,получилась объёмная косметичка,удобная

    по бокам снежинки-пуговки.

    Потихоньку начинаю оформлять накопившиеся вышивки,изучать новые виды рукоделия,что из этого получиться-посмотрим. )
    на сегодня такие новости!
    Всех люблю и обнимаю!

    40 комментариев:

    Леночка, красота получилась :)) Удачи тебе во всем! Обнимаю :))

    Розалия,спасибо тебе огромное.
    И тебе всего хорошего.

    Милашка мишка! Самая удобная форма косметички.

    Оль,согласна,для всего подходит)

    Лена, такая милая косметичка получилась, просто супер!

    Галинка,спасибо) Она ещё и вместительная) В дорогу всю мелочь хорошо складывать)

    Лена, очень миленько, люблю когда вышивки становятся прикладными, косметичка — та вещь, что часто будет радовать тебя.

    Наташ,наши взгляды совпадают),я тоже люблю именно прикладную вышивку,что бы можно было пользоваться,это вдвойне приятно)Спасибо)

    Как здорово все получилось! Лена, ты молодец!
    Мишутка просто обояшка:))

    Танечка,огромное спасибо. Ещё надо учиться многому,есть косяки,но шитьё мне всегда сложно давалось)

    Делаем с ребенком объемный самолетик — биплан из картона и спичечного коробка

    Симпатичная косметичка! Замечательно, что оформляешь вышитые работы. У меня вышивок много накопилось, но никак не начну их оформлять.

    вот так и у меня,навышивала и всё лежит,решила начать применять вышивку,хватит пыль собирать)

    Лена, какой милый мишутка! Получилась красивая косметичка!

    Танечка,спасибо от нас с мишуткой)

    Лена, поддерживаю тебя в стремлении пристроить вышивку на нужные и полезные вещи, сделав их ко всему прочему еще и красивыми, неповторимыми. Очень милая косметичка получилась, такая уютная и нарядная))))

    Лилечка,спасибо тебе! Хочется уже потихоньку пристроить вышивку,люблю прикладные вещи,что бы пользоваться было можно красотой,а мешочки-косметички всегда нужны,особенно в путешествиях,да и дома удобны,заодно подучусь шить)

    Лена! Чудесная косметичка!) Вышивка её очень украсила!)

    Наташенька,спасибо огромное. Мне ещё учиться и учиться,с молнией всегда «воюю») По видео смотришь-там всё так легко и классно,а у меня то не туда завернёт,то ещё что-то),в общем осваиваю азы шитья)

    Лена, какая красота! Вышивка чудо! И сама схема и исполнение на высоте! Отличная работа! :)

    Юлечка,спасибо тебе большущее))) Шить учусь,ещё косячу)

    Очень милый и трогательный мишутка, славная вышивка! Красивая и аккуратная косметичка получилась, мне понравился результат! Успехов во всех начинаниях и новых прекрасных работ. ;-))

    Ксюшка,благодарю тебя от души. Буду дальше оформлять вышивку,хватит ей лежать)

    Леночка, мне очень нравится твоя работа! Мишка с сердечком — само очарование!

    Наташенька,спасибо тебе большущее!

    Иришка,огромное спасибо тебе)

    Утипути какой лапочка)) Замечательная работа, Елена!

    Самолет вязаный крючком

    Василинка,огромное тебе спасибо.

    Нежненько получилось :-) Хороший, такой добрый, дизайн.

    чудесная вышивка, очень вписалась в косметичку.

    Какой мишка милый на косметичке поселился)))

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

    Видео мастер-класс Мастерим игрушечный самолетик для Мишутки